立海大附属中学呢，基本上，你混进了国中只要成绩不是太不靠谱，有一技之长的，没去杀人放火惹出什么事端来，就等于直接能上立海大学深造成为国家栋梁了。
毕竟混吃等死的学生比较多，要是人人都跟真田弦一郎一样对自己严苛的近乎残酷，那日本参议院的议员们，估计都该是从立海大毕业了，东大就浮云了。
这学校好就好在关注全面发展的素质教育，不看分数，一门不好，可以用另一门补救，不然像切原赤也这种英语差的能让英语老师跳楼的学生，真是连毕业都吃力。
不过要是想东大早稻田京都之类的名牌大学的话，不好意思，还得劳烦你晚上多去报几个补习班，进行疯狂的题海战术，这点和高考其实没两样的。不过好在日本人少，就业机会高，高中毕业随处打打工，饿不死人，一个吃饱全家不愁也就那么回事。
虽然月咏没想过毕业以后怎么办这种深刻的问题，不过规划一下合理的人生未来，还是很有必要的。反正靠吃上辈子的老本，和真田弦一郎抢抢全班第一是没什么太大的问题，不过这样算下来，她已经算是以大欺小了，所以做人还是低调一点，马马虎虎算了。
不过以后弟弟的英语么，哈哈哈，月咏干笑三声，这种问题，还是让他亲爱的前辈们帮忙解决好了，她这个姐姐只会学，不会教啊。
所以说人有各种才能，但是总有致命缺陷。对此，她也没有办法。再说中式填鸭式教育和日本的教育完全不一样，万一弟弟越学越傻，她才是罪大恶极啊。
在月咏托这下巴转着笔杆一脸深刻的时候。
柳生认认真真的看着手里的课本。
伊达老师在讲台上有滋有味的讲着诗词的优美性，所谓意境这种东西。今天的内容是松尾芭蕉的俳句。他们的班主任是少见的好老师，对小考的要求也不高，只要掌握知识点，及格就行，所谓的学习主观能动性，还在于你们学生自己。对于历史作业，要求就相对高一点，最头疼的是，他的作业要求是开放式的，提出一个问题，然后让学生们自己去找答案，并且从自己的角度出来看历史的问题。充分的体现了他对学校精神自由奔放的理解。
尽管伊达老师笑嘻嘻的说期末考历史绝对是开卷考，但是下面的学生可一点都不省心。
下课后真田振臂高呼：“大家都不要松懈了。”
几个男生迎合的喊着：“是，真田班长！嗷嗷！”
听着颇为热血和喜剧化，不过青春么，就是要这个样子才好。
月咏用笔杆戳了几下柳生：“你怎么也不跟着他们一起喊？真是不热血。”
柳生迅速扶正了歪了一边的眼镜：“哪里，我只是觉得那种热血不适合我这种镇定矜持的人。”
“是吗？”月咏阴森森的笑了一下：“你直接承认自己闷骚不就得了。”
柳生叹了口气：“唯女子与小人难养也……”
月咏乐呵呵的损了柳生一句：“柳生君，事急无君子哟。喏，你家那个相好的又来了，嗯，还带了亲戚。”